最新高考数学答题技巧

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高考在即,怎样复习容易提高成绩恐怕是所有考生关心的问题。为了帮助考生在考试中从容应答,下面小编给大家整理了关于最新高考数学答题技巧,希望对你有帮助!

最新高考数学答题技巧

一、培养好数学思想

在二轮专题复习中强调对数学思想的理解,一直是烟台市高考数学复习的一大特色。从1993年开始,烟台市数学老师就强调学生数学思想的培养,加强学生解题思路、解题方法的

训练。数学思想包括四大方面:涵数方程、数形结合、分类讨论、转化与化归,这四者的核心都是转化。在转化中学生容易忽视直接转化和等与不等的转化,考试时不常想到这两种方式,导致不少题做不出来。

二、合理选择运算途径

考试时间有限,合理选择运算途径可以节省时间,得出准确的运算结果。很多同学是不撞南墙不回头,一条道走到黑,想到一种方法,就立马着手运算,结果算了半天也算不出答案。柳老师说,正确的方法应当是在看完题后,先预测一下所选择的途径是否麻烦,权衡一下再下笔。运算过程中要灵活运用公式、法则和相关的运算律,尤其是选择合理的数学思想,以提高解题速度。答题一定要规范,使用数学术语。复习时要养成做完题认真检查的习惯,看看是否有空题没做,字母、符号、答案是否抄错。细节决定成败,做题时一定要细心。

三、试题要首先保证做对

一般来说,后边的题分值比较大,很多同学老觉得后边的压轴大题才是挣分的题。考试时做前面的题就比较毛躁,一心求速度,忽视了质量,以至明明可以做对的题都丢分了。柳老师说:高考首先要保证把题做对,不能一味想着把题做完。前面的题认认真真做好了,底气也就足了,可以有一种更好的心态去做后面的压轴题。这才是一个良性循环。

四、最后15分钟很重要

高考数学答题技巧,考试只剩15分钟时,很多同学就开始不安了,把试卷翻来翻去,结果什么也没做成。其实,同学们应该保持坦然的心态,冷静思考。如果此时题目没做完,也千万不要慌,15分钟也是可以做完一道大题的。就算题目都做完了,也要充分利用好最后的15分钟,说不定在这最后的时间里,你会有意想不到的收获。

全国卷高考数学答题技巧

1. 调整好状态,控制好自我

(1)保持清醒。数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或1个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。

(2)按时到位。但发卷时间应在开考前5-10分钟内,建议同学们提前15-20分钟到达考场。

2. 通览试卷,树立自信

刚拿到试卷,一般心情比较紧张,此时不易匆忙作答,应从头到尾、通览全卷,哪些是一定会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。答题时,见到简单题,要细心,莫忘乎所以。面对偏难的题,要耐心,不能急。

3. 提高解选择题的速度、填空题的准确度

数学选择题要求知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。

由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求“快、准、巧”,忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程,因此要力求“完整、严密”。

4. 审题要慢,做题要快,下手要准

题目本身就是__这道题的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,牢记高考评分标准是按步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。答题时,尽量使用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。

5. 保质保量拿下 中下等题目

中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要部分,是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些题目,就已算是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高难题会更放得开。

高考数学导数解题技巧

1.若题目考察的是导数的概念,则主要考察的是对导数在一点处的定义和导数的几何意义,注意区分导数与△y/△x之间的区别。

2.若题目考察的是曲线的切线,分为两种情况:

(1)关于曲线在某一点的切线,求曲线y=f(x)在某一点P(x,y)的切线,即求出函数y=f(x)在P点的导数就是曲线在该点的切线的斜率.

(2)关于两曲线的公切线,若一直线同时与两曲线相切,则称该直线为两曲线的公切线.

高考数学三种题型解题技巧

一、三角函数题

注意归一公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时,套用归一公式、诱导公式(奇变、偶不变;符号看象限)时,很容易因为粗心,导致错误!一着不慎,满盘皆输!)。

二、数列题

1、证明一个数列是等差(等比)数列时,最后下结论时要写上以谁为首项,谁为公差(公比)的等差(等比)数列;

2、最后一问证明不等式成立时,如果一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子,一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时,当n=k+1时,一定利用上n=k时的假设,否则不正确。利用上假设后,如何把当前的式子转化到目标式子,一般进行适当的放缩,这一点是有难度的。简洁的方法是,用当前的式子减去目标式子,看符号,得到目标式子,下结论时一定写上综上:由①②得证;

3、证明不等式时,有时构造函数,利用函数单调性很简单(所以要有构造函数的意识)。

三、立体几何题

1、证明线面位置关系,一般不需要去建系,更简单;

2、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时,最好要建系;

3、注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。


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