郑州大学书法学院2019级2班魏碑临摹结课微展

玛丽的锁链

玛丽的锁链

2020-11-21

魏碑临摹

前言

魏碑是我国南北朝时期(公元420-588年)北朝文字刻石的通称,以北魏为最精,大体可分为碑刻、墓志、造像题记和摩崖刻石四种。魏碑书法笔划严谨、朴厚灵动,丰腴不失于板刻,上承汉隶,下开唐楷,兼有隶楷两体之神韵。

五周的魏碑临摹课,在张淑政老师的悉心指导下,我们主要对《张猛龙碑》进行了临摹,从刚开始的生疏到现在的有所感悟,我们不仅体会到了其不同的运笔方法,也学到对字形空间上的把握等等。在课堂中老师鼓励我们大胆创新,不仅把这次结课当成是一份作业,而且要作为我们现阶段的代表作,更加激发了同学们的热情,作品形式也更加多样了。不仅如此,这次的结课展还有许多其他魏碑的展示。康有为说:“凡魏碑,随取一家。皆足成体,尽合诸家,则为具美。虽南碑之绵丽,齐碑之逋峭,隋碑之洞达,皆涵盖渟蓄,蕴于其中。故言魏碑,虽无南碑及齐、周、隋碑,亦无不可”。可见魏碑也是中国书法的“源头活水”。

下面是二零一九级二班同学的魏碑临摹结课微展,是我们这五周时间学习的总结。课程虽然已经结束了,但我们仍会继续充满热情地不断努力,继续向前。

               --书法学院19级2班李紫怡

指导老师----张淑政

张淑政,山东淄博人。现为郑州大学书法学院讲师、硕士研究生导师,楷书研究所副所长,兼任《大学书法》杂志编辑,河南省规范汉字指导小组指导教师,中书协“翰墨薪传工程”培训班主讲教师。2004年考入鲁迅美术学院攻读本科,获学士学位,2018年博士毕业。现从事本科、硕士生的书法技法教学、书法史研究等工作。

张淑政老师

张淑政老师课堂示范

张淑政老师课堂指导

老师评分现场

学生作品及感悟

 杨肖

经过五周魏碑课的学习,我的魏碑水平得到了很大的提高。在老师的正确指引下,我对魏碑的认识也增加了不少!这次我临的是《张猛龙碑》和《李璧墓志》,这两种碑让我体会到了字内空间的重要性和魏碑的朴厚之美。希望这两种碑能够在我以后写字创作中产生积极影响。

王紫欣

魏碑上承秦汉传统,下开隋唐新风。这次的魏碑课程主要临习《张猛龙碑》,书法劲健雄俊、结构精绝、变化多端,被称为魏碑第一。临习之初,因其残破众多,不得方法,但在张老师的指导下,逐渐开始蓄好笔锋,增强笔画质量。张老师在上课的过程中一直强调结构的重要性,注意空间。后期我选择了自己比较感兴趣的《元桢墓志》进行学习,其意态更加姿肆。通过五周的学习,我建立了对魏碑更深刻的认识。

崔馨方

在张老师为期五周的指导下,我对魏碑有了更深的了解。在几千年历史长河的演变过程中,现有的碑版等拓片,几经拓磨风化等原因的缺失,损坏严重,已失去了它本来面貌。还原魏碑书体的本身面貌和溯源书体的历史背景是临习魏碑和创作中必不可少的环节。

白玉秀

 通过一个月的魏碑临摹学习我感受很多,从刚开始我总是用唐楷的笔法临摹魏碑,到后来我能够自己理解并运用魏碑的笔法,我感觉学习到了很多东西,所以非常感谢老师的指导。

在这一个月里我临习的是《张猛龙碑》,其笔画既雄健又灵变,偏旁和部件写法多样,借让巧妙;结构既精致又宽博,这是我一直所追求学习的地方,但仍有很多欠缺。在以后学习的路上,我将继续努力,不断进步。

朱斌斌

魏碑,书法中浓墨重彩的一笔,是任何人学习书法中不可避免学习的内容。

面对魏碑,思想一定要开阔。前三周通过《张猛龙碑》理解北碑俊秀刚健意态奇逸,后来选择《龙门二十品》,用笔刻厉峻整,如刀削斧劈,同时笔画也需饱满。

老师一直在帮助我们开阔眼界,从写而未刻的墓志文字到历经风雨洗礼的摩崖石刻,各有特色。临古临的是精气神,而精神层面的东西是没有止境的。

肖文静

为期五周的魏碑临摹已结课,张淑政老师用生动鲜活的例子,为我们铺开了精彩的魏碑卷轴,用幽默易懂的语言,为我们打开了一座绚烂多彩的魏碑宝库,让我们在书法艺术中领悟美,发现美,理解美。在临习魏碑的过程中,张淑政老师不断开拓我们的思维,打破局限,使我们认识到了魏碑的源与流、共性与个性、守与变等,在线条、空间、结体中不断地理解与学习,汲取它们的书写共性,提升自己的审美及书写能力。通过这五周的课程我对魏碑有了更深一层的感悟和理解,虽然魏碑临摹课程已经结课,但我对魏碑的探索永不停止,并会在这条路上不断前行!

王雨奇

魏碑给人一种大气之感,笔划严谨、朴厚灵动,丰腴不失于板刻。初上魏碑课堂,在张老师的指导下,领略到《张猛龙碑》的变化多端,方圆结合。在张老师一直强调空间重要性的情况下,我们逐渐有了更深的认知。后期我临写《元倪墓志》,体会到了它刻工的精妙。我在此次魏碑课堂获得了许多新的体会。

汪婧

魏碑体在中国书法史上无疑是一朵奇葩,作为魏碑体发展后期代表作之一的《张猛龙碑》淋漓尽致地展示了魏碑体华美、秀逸的辉煌风貌。此碑立于北魏孝明帝正光三年,现藏于山东曲阜孔子庙内,是现存的六朝正书碑版中公认的名作,书体雄健清俊,结构跌宕舒展,逸趣横生。此次魏碑的课程在张老师的指导下完美地顺利结课,让我感受到其朴拙险峻,舒畅流丽。

孙若晨

魏碑是一种古老的楷书类别,也有很多佳作。本学期学习的主要是《张猛龙碑》,我又自己练习了《元倪墓志》等。有的作品古朴典雅,有的精致秀丽,每个魏碑作品都有吸引我的地方。我最喜欢的就是《元倪墓志》,平滑的线条刚劲有力,每一个字都尽显魏碑的秀美,深深地吸引着我。在今后的学习中,我会深入对《元倪墓志》的学习,并且会通过自己的方式将书法发扬光大,振兴优秀传统文化 。

李传睿

魏碑分碑刻、墓志、造像、摩崖。从刚刚开始只认为魏碑无非就是“方”,而现在认识到了《张猛龙碑》中的柔情,摩崖刻石的天真以及《元桢墓志》中的奇绝。在张淑政老师的开导下,我认识到了魏碑之中空间的魅力,在空间中寻求变化万千,而不是简简单单的方楞,魏碑的魅力开始在我脑海中绵延,今后我会对魏碑进一步深入学习,吸收到其中精华之处。

任永盼

五周的魏碑临摹已经结束,张老师以险绝竣逸,奇趣灵动的《张猛龙碑》为主讲法帖,带我们进入了一个奇妙的魏碑世界,它不但有雄强的一面,也有柔情的表现。二者看似矛盾,实则相辅相成,这是一种对立统一,需要我们在理论与实践中慢慢体悟。老师只是领路人,肩负着继承和发扬书法艺术等我国优秀传统文化重任的我们也才刚刚起步。

宋永平

魏碑存于楷隶之间,既有篆隶古厚气,又有楷书之面目,在字体演变中承上启下。包世臣云:“万毫齐力故能峻,五指齐力故能涩”,魏碑骨棱强健雄俊,苍茫浑融,有着古雄之气。摹写三日,见魏碑字极有趣,体势多变,以险为主,用笔方合。

曾腾辉

魏碑之美是文字流变的历史脉络思悟之美。它沉静又跳动,既不失桑间濮上谣咏的拙朴,又透着文会燕集歌吟的雅逸。在学习魏碑的过程中给我最大的感受便是笔尖的跳动和笔肚的沉稳,在书写的过程中这二者缺一不可。我知道正大气象才是我所追求的魏碑。

雷雨凝

前三周学了《张猛龙碑》,但是我觉得没有写进去。个别字写得像,大多数字都是似像非像,整篇章法和气息也连不起来,写大字确实很考验气力。之后我又尝试了其他不同时期,不同风格的碑。结课时张老师指导了我的大字,指出用笔不对、气力不足……给我做了很多的示范,挂起来比较确实相形见绌,的确让我受益匪浅。在写结课作业时脑海里浮现很多想法,并不断尝试。书法真的是一种非常有意思的艺术!

李紫怡

经过五周的魏碑临摹,我们对魏碑有了更深的了解。魏碑风格多样,朴拙险峻,舒畅流丽,极有名的有《张玄墓志》、《张猛龙碑》、《元桢墓志》等等。我们主要临写的是《张猛龙碑》。在张老师的悉心指导下,我们学到了许多,不仅学到了运笔的方法,还学到了对字形空间上的把握等等。课程虽然已经结束了,但是还需要不断练习,提高自己。

李沁涵

钟致帅称魏碑“上可窥汉秦旧范,下能察隋唐习风”。张老师的魏碑课生动有趣,课上,老师让我们大胆尝试,独立思考,书法没有对错,不要太斤斤计较时人对书法的理解,而是要把眼光放远到古人,深入理解碑帖,多尝试多思考,写出自己的理解,这也将成为我书法路上的追求。

焦阳

为期一个月的魏碑学习在老师的带领下完满结束了。这次深入的魏碑学习让我对魏碑有了更深刻的认识,更想去领略探索其独特之美。在老师的带领下我们从典型魏碑《张猛龙碑》入手,认识到魏碑之美在于其空间的独特安排,在于其扎实浑厚的线条。

学习是一个长期努力和坚持的过程,希望自己可以恒久坚持,不断探索。

江薇

五周的魏碑临摹课程结束了,带给了我别样的体验。前三周先学习《张猛龙碑》用笔的危峭,结构的精绝,让我从之前从未接触过魏碑,书写时觉得力不从心,到越发有兴趣,后面又通过墓志与造像的学习来体会书写的趣味。在老师的指导下,我从开始书写时的笔画太散、用笔无力,到慢慢能够体会到线条和空间的变化,尽管是小进步,但我仍开心不已。课程虽然已经结束,但我打开了新的大门,在以后的学习中,我也会不断的探索与学习魏碑。

郭玉坤

此次魏碑临摹让我对楷书又有了新的认识。在张老师的指导下,我了解到了每一个笔画当中都有细微的变化,包括它的圆转、起笔、行笔、收笔等等,都有它微妙之处。感谢张老师悉心指导,使我学习到了很多,在以后魏碑的练习中我将继续加油提升自己的能力。

冯商雨

‌经过此次张淑政老师教授的魏碑课,关于魏碑我又学到了许多。魏碑风格多样,每个人都有属于自己的风格,要写出自己对魏碑的理解。也学到了丰富的笔法,每一个起笔都要写到位,小字更要细致不能粗糙……总之,本次魏碑课使我对魏碑的理解和笔法等都有了更深的认识。

指导老师丨张淑政

文案丨2019级2班 全体同学

图片丨2019级2班全体同学

排版丨李传睿

校对丨肖文静

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