中考英语完形填空典型题目练习及名师点评解析（七）

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ArichAmericanwenttoParisandboughtapicturepaintedbyaFrench

artist.TheAmericanthoughtthepicturetobeveryfinebecausehe__1

alotofmoneyforit.Whenhecametohishotelhewantedtohangthe

2uponthewall.He3itforalongtime,butcouldn’t__4_which

wasthetopandwhichwasthebottom(底部).TheAmerican__5the

picturethiswayand6,butstillcouldn’t7.

Sohehad8.He9thepictureinthediningroomandinvited

thepainterofthepictureto10.Whenthepaintercame,theAmerican

said11tohimaboutthepicture.12theywentintothediningroom

tohavedinner.Helooked13atthepictureseveraltimes.Thenheput

onhis14andlookedatthepictureagainandagain.Atlasthe15

thatthepicturewasupsidedown.

　　1.A.costB.spentC.paidD.took

　　2.A.mapB.capC.pictureD.kite

　　3.A.lookedafterB.lookedat

　　C.lookedforD.lookedup

　　4.A.tellB.sayC.talkD.speak

　　5.A.paintedB.turnedC.usedD.wrote

　　6.A.thatB.itC.oneD.another

　　7.A.seeB.readC.decideD.look

　　8.A.awayB.apenC.aroadD.anidea

　　9.A.putB.hungC.stoppedD.lent

　　10.A.teaB.riceC.breadD.dinner

　　11.A.nothingB.somethingC.helloD.sorry

　　12.A.AtfirstB.AtlastC.AtonceD.atall

　　13.A.heavilyB.loudlyC.straightD.carefully

　　14.A.glassesB.coatC.trousersD.hat

　　15.A.watchedB.understoodC.satD.opened

　　名师点评

　　一位美国人在巴黎买了幅画，回去挂上又怕上下颠倒，最后只好请来画家本人。全文通俗易懂，选词时要根据事情的发展过程。

　　答案简析

　　1.C。上文说：他认为这画很好。推断下文：因为他买这画付了许多钱。句中的介词for是个重要提示。

　　2.C。上文说：那美国人买了画。推断下文：回到旅馆，当然要把画挂起来欣赏。

　　3.B。意思说“他看了好长时间，还是分不清上下”。

　　4.A。短文最后一句说：画被挂倒了。推断此句：因此，那美国人辨别不出哪边是画的顶部，哪边是画的底部。

　　5.B。由于上下不分，所以那美国人就把画反复颠倒看。

　　6.A。句中的this是个重要提示。

　　7.C。尽管颠来倒去，还是不能断定上下。

　　8.D。他最后想出了办法。

　　9.B。他先在餐厅挂上画。

　　10.D。接上文（他在餐厅中挂了那副画）可推断下文：美国人邀请画家来进餐。

　　11.A。美国人邀请画家的目的是：看画家本人有什么反应。因此，对那副画他一言不发。

　　12.A。首先他们进入餐厅吃晚饭。下文中的短语Atlast是个重要提示。

　　13.C。lookstraightat表示“盯着……看”。

　　14.A。画家也被搞糊涂了，他戴上眼镜并将画看了又看。

　　15.B。他终于明白了那画被挂到了。

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TheUnitedStatescoversalargepartoftheNorth1__continent(洲),

whenthislandfirstbecameanation.After2itsfreedom(自由)

fromEngland,ithas13states.Eachofthestateshadastaronthe

Americanflag(旗子).Asthenation3,newstateswereformed

andthere4newstarsontheflag.5alongtime,therewereforty-eight

states.In1959two6starswereadded(加)totheflag,standingfor(代表)

thenewstatesofAlaskaandHawaii.

7werethefirstpeopleofthelandandgreatnumberofpeoplecamefrom

England.Itis8thatreasonthatthelanguageoftheU.S.isEnglishand

9itscultureandcustoms(文化习惯)aremore10thoseofEnglandthan

anyothercountryintheworld.

　　1.A.AmericaB.America’sC.AmericanD.Americans

　　2.A.winB.wonC.winningD.havewon

　　3.A.grewB.growsC.growingD.havegrown

　　4.A.areB.wereC.havebeenD.hadbeen

　　5.A.InB.FromC.ForD.Through

　　6.A.anotherB.manyC.otherD.more

　　7.A.IndiaB.IndianC.IndiasD.Indians

　　8.A.onB.forC.becauseD.becauseof

　　9.A.thatB.whyC.manyD.all

　　10.A.asB.likeC.sameD.asif

　　名师点评

　　这篇短文告诉我们美利坚合众国的由来：美国是由州组成的国家，并且每增加一个州，就在旗子上增加一颗星。结合世界历史知识，完成此篇短文。

　　答案简析

　　1.C。此处American，又称亚美尼亚洲。

　　2.C。介词后面跟动名词。

　　3.A。用过去时和后面时态一致。

　　4.B。与前面分句并列，故用过去时。

　　5.C。引导一段时间用for。

　　6.D。more用在数词和名词中间表示“又、再”。

　　7.D。这里指印第安人。

　　8.B。这是强调句。forthatreason意思是“由于这个原因”。

　　9.A。与前面的that并列，不可省略。

　　10.B。bemorelike意思为“更像……一样。

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Washoeisayoungchimpanzee(黑猩猩).Sheisno1chimpanzee,

though.Scientistsaredoingresearch(研究)2her.Theywanttosee

howcivilized(驯化)shecan3.Alreadyshecandomanythingsas

humanbeingdoes.

Forexample,shehasbeenlearninghowtoexchange4with

people.Thescientistsareteachingher5language.Whenshe

wantstobepicked6,Washoepointsupwithonefinger.She

rubsherteethwithherfinger7shewantstobrushherteeth.

Thisisdoneaftereverymeal.

Washoehasalsobeentrainedtofindanswerstoproblems.

Onceshewasputinaroomwithfoodhangingfromthetop.It

wastoohighto8.Aftershethoughtabouttheproblem,she

gotatallboxtostand9.Thefoodwasstilltoohightobereached.

Washoefoundalongstick.Thensheclimbedontothe10,caught

thestickand11downthefoodwiththestick.

Washoe12likeahuman,too.Thescientistskeepherinafully

furnished(布置好家俱的)house.Afterahard13inthelab,she

goeshome.Theresheplayswithhertoys.She14watchestelevision

beforegoingtobed.

Scientistshopeto15moreaboutpeoplebystudyingourclosest

relative---thechimpanzee.

　　1.A.foolishB.simpleC.realD.ordinary

　　2.A.forB.onC.toD.by

　　3.Ａ.experienceB.changeC.produceD.become

　　4.A.actionsB.ideasC.messagesD.feelings

　　5.A.humanB.signC.motherD.animal

　　6.A.outB.atC.onD.up

　　7.A.whenB.untilC.sinceD.while

　　8.A.pullB.seeC.eatD.reach

　　9.A.byB.onCupD.with

　　10.A.wallB.boxC.topD.stick

　　11.A.knockedB.pickedC.tookD.looked

　　12.A.livesB.worksC.thinksD.plays

　　13.A.taskB.lessonC.journeyD.day

　　14.A.quiteB.alreadyC.evenD.still

　　15.A.seeB.answerC.learnD.copy

　　名师点评

　　黑猩猩和人类有很近的关系。科学家们想通过研究黑猩猩从而更好的了解人类。他们做了一系列的实验来证明黑猩猩和人一样有很强的模仿能力。答题时要围绕黑猩猩模仿人动作的几个片段，进行合理推断。

　　答案简析

　　1.D。突出猩猩的不一般。

　　2.B。doresearchon意思是“对……做出研究”。

　　3.D。经过驯化，猩猩会有什么转变。

　　4.C。语言的主要作用是交流信息。通过交流，体验感受。

　　5.B。下文提到的都是有关signlanguage。

　　6.D。pickup意思是“抱起，捡起”。

　　7.A。跟上句when引导的状语从句相对称。

　　8.D。reach有“够到”、“到达”的意思。

　　9.B。为了够到东西，猩猩要站到上面。

　　10.B。从前句推知，猩猩爬到箱子上。

　　11.A。猩猩准备用棒子敲一下食物。

　　12.A。下文提到的都是有关猩猩生活方面的情况，故选live.。

　　13.D。要让猩猩适应住在有家俱的房子里，必须训练一段时间。从时间段来，用“day”好。

　　14.C。猩猩经过训练，知道睡前要关电视。

　　15.C。learn有“了解、学会”等意思。

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TheInspectorofSchoolsarrivedyesterdaymorning,andhespent

thewholedayexaminingtheclasses.Theheadmasterhadtoldus

afewdays__1thathewascoming.Ithinktheheadmasterwas

very2aboutit,foreveryday,hecametoalltheclasses,3the

teachersoverandoveragainwhattheymustdoandexaminedthe

boyshimselftosee__4_theywerereadyfortheinspector.He

toldusinourclassthatwewereallfoolsandwouldbesuretomake

himlosefacebeforetheinspector.Allthismadeusverynervous;

andwhenthe5walkedintoourclasswewereallveryafraid.I

feltthatallI6knewhadgonecleanoutofmy7.Theinspector

isatallman.Hewearsglassesandalwayslooksverystrict.He8on

examiningtheclassinEnglish,andIwasaskedtoread.Ifeltverynervous,

butIgot9withoutanybadmistakes.Someoftheotherboys,10,did

notdowellandtheinspector11serious,thoughhedidnotsay12.We

gotalongwithhistoryandgeography;butwhenitcametomath,hesetus

somevery13problemstosolvewhichwefailedtodo;sohelookedvery

angrilyatourteacher.Ourteacherwasvery14withuslater;butIam

sureweshouldhavedonebetterifwehadnotbeensoafraid.IthinkIshould

liketobe15whenIgrowup,becauseeveryoneshouldbeafraidofme.

　　1.AbeforeB.afterC.agoD.later

　　2.A.nervousB.angryC.afraidD.sure

　　3.A.askedB.neededC.promisedD.told

　　4.A.whetherB.howC.whyD.that

　　5.A.teacherB.studentsC.headmasterD.inspector

　　6.A.neverB.oftenC.everD.even

　　7.A.handBfingerC.heartDmind

　　8.A.finishedB.stoppedC.keptD.went

　　9.A.onB.throughC.downD.out

　　10.A.butB.howeverC.thoughD.whatever

　　11.A.lookedB.feltC.seemedD.sounded

　　12.A.littleB.manyC.muchD.few

　　13.A.easyB.hardC.interestingD.simple

　　14.A.pleasedB.surprisedC.angryD.strict

　　15.A.ateacherB.anofficerC.aninspectorD.aheadmaster

　　名师点评

　　督学要来学校检查教学工作，校长、老师和学生们都很害怕。由于同学们上课很紧张，不能正确的解题、答题，老师受到责备。“紧张”贯穿全文，完成短文时要抓住人物的心理活动。

　　答案简析

　　1.A。（督学来到的）几天前，theheadmaster就告诉了我们他要来。此空由前面的过去完成时决定。

　　2.A。theheadmaster对此事很担心，C有一定的干扰性，从后文他每天做的事来看，不是害怕。

　　3.D。他一遍又一遍地告诉他们应该干些什么。

　　4.A。whether用来连接宾语从句。theheadmaster想知道孩子们是否作好了准备。

　　5.D。根据上下文推出要来班上视察的人。

　　6.C。ever表示“曾经”。

　　7.D。由于紧张推理出：我感到我所知道的都从我头脑中丢干净了。

　　8.C。keepdoingsth.不停地做某事。

　　9.B。getthrough指通过阅读检测，其它选项都不能表现这一点。

　　10.B。从didnotgosowell看，此空表示转折。

　　11.A。督学看起来很严肃，作者在此是说，看到如此多学生回答不好，督学的脸色很难看，因此用looked。

　　12.C。much修饰不可数名词，这里代所说的话。

　　13.B。hard在此相当于difficult，选择此空时要注意前面的转折词。

　　14.C。因为督学lookedveryangrilyatourteacher，因此ourteacher把气都撒在了我们身上。

　　15.C。看到督学来到后老师学生们的紧张表现，“我决定长大后要当督学。”

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MaryandPeterwerehavingapicnicnearariverwhenMarynoticed

somethingflyingoverhead.“1,”sheshoutedtoherfriends.“That’s

aspaceshipupthereandit’sgoingto2here.”

Frightened(吓唬)bythestrangesilvercoloredspaceship,3ofthe

youngpeoplegotintheir4anddroveawayquickly.Peter__5_Mary

andalwaysclosetoher.They,more6thanfrightened,watchedthe

spaceshipland,sawadooropen.Whennobody7,theywenttothe

spaceshipandlookedinto。Inthecenterofthefloor8__wasapile

offood.PeterfollowedMaryintothespaceshipanddidn’t__9_the

doorclosebehindhim.Thetemperaturefellquicklyandthe__10

youngpeoplelostconsciousness(知觉).

Whentheywokeup,theywere11toseethattheywerebackby

theriver12.Thespaceshiphadgone.Theircarwasnearby.

“What13?”saidMary.

“Don’taskme;perhapswehada14.”Petersaidslowly.“Did

you…didyouseeaspaceship?”

“Yes,”saidMary.“Oh,Peter,we15haveseenaUFOcoming

fromanotherworld.”

　　1.A.LookB.ComeC.StopD.Stand

　　2.A.arriveB.comeC.landD.leave

　　3.A.noneB.someC.manyD.most

　　4.A.carsB.roomsC.housesD.buses

　　5.A.knewB.likedC.sawD.met

　　6.A.afraidB.worriedC.carefulD.curious(好奇)

　　7.A.comealongB.cameover

　　C.cameoutD.cameround

　　8.A.itB.thereC.thatD.this

　　9.A.knowB.thinkC.hearD.hope

　　10.A.twoB.threeC.fourD.five

　　11.A.happyB.surprisedC.interestedD.ready

　　12.A.againB.tooC.laterD.finally

　　13.A.startedB.stoppedC.happenedD.landed

　　14.A.restB.dreamC.drinkD.walk

　　15.A.couldB.wouldC.shouldD.must

　　名师点评

　　这是一篇科幻短文。彼得和玛丽在河边野餐时遇不明飞行物，不知不觉中进了飞船，便很快失去了知觉。醒来时又回到了原地，就好像做了一场梦。故事连贯性强，要通过上下文的理解才能顺利完成。

　　答案简析

　　1.A。提示某人看，故用look。

　　2.C。从上文的描述中可以推断：宇宙飞船将要着陆。

　　3.D。上文说：突如其来的飞船使大家非常害怕，理所当然，人人都要逃离。

　　4.A。从droveaway中可以得到提示。

　　5.B。下文说：彼得alwaysclosetoher。这说明：彼得喜欢玛丽。

　　6.D。他们两人也害怕，但好奇心更为强烈，故选D。

　　7.C。上文说：他们看见宇宙飞船的门开了。推断下文：但里面没有人出来。

　　8.B。这里是个therebe句型。

　　9.C。彼得跟随玛丽进了宇宙飞船，但是他们没有听见关门的声音。

　　10.A。Peter+Mary=twoyoungpeople。

　　11.B。进了宇宙飞船，怎么现在又回到了原处，这使他们二人感到惊讶。

　　12.A。原来在河边，现在又回到了河边。

　　13.C。玛丽问：怎么回事？

　　14.B。彼得也闹不清是怎么回事，于是他说：我们也许是做了个梦。

　　15.D。肯定判断用must，否定判断用can’t。